近年來,以知識和信息的生產、傳播、應用為基礎的知識經濟占據著世界經濟發展的主導地位,國家綜合國力和國際競爭能力更是取決于教育、科學技術和知識創新的水平,教育在經濟和社會發展進程中起著越來越重要作用。隨著社會科技的不斷進步,使最新科技逐漸走入校園,改變著傳統的教育模式。
預防、減少、控制校園惡性事件的發生,充分利用智能安防系統的主動防范功能,提高學校處理突發事件的能力,為師生創造一個平安和諧的工作學習生活環境;利用科技提升智能教學質量,讓學生更加便捷地學習到更多有價值的知識是我們不懈的追求,為此我們推出了校園智能化安全管理解決方案。
數字化校園
網絡平臺 網絡系統主要是為教師的日常教學提供一個信息化教育平臺,以及在網絡基礎平臺上進行添加學校所需引用系統,因此學校網絡的基本需求就是通過綜合布線和網絡互聯設備,實現整個學校內信息點的互聯,最終實現網絡資源共享。一個完整的數字化校園網絡平臺,應該包括物理線路、網絡設備和網絡安全、以及在此基礎上的網絡服務應用。為了實現上述目標,在設計中將整個校園網網絡平臺設計分為網絡交換系統、網絡安全系統和網絡服務系統三部分進行設計。
校園廣播系統
校園廣播系統是學校重要的硬件基礎設施,通過學校廣播可進行德育教育和外語教學、自辦節目等,學校廣播也是執行、維護教學秩序的重要工具??梢哉f學校日常工作的每一天都離不開廣播系統。隨著技術的飛速發展,校園廣播系統已經經歷了單分區系統、手動控制多分區系統,再到目前最先進的微機控制全自動多分區系統等幾個發展階段。全自動多分區系統因為可以獨立控制播放的各個多區,如操場、教室、宿舍等,對不同區域在不同時間播放不同節目;全自動控制器可以自動控制分區的切換,無需人工去打開或關閉等優點,成為校園廣播系統的首選。
校園服務一卡通系統
一卡通系統是以IC卡為信息載體的適用于校園消費和管理的網絡系統。一卡通取代了學校管理和校園生活中所使用的各種個人證件和現金支付手段,在一張小小的IC卡上實現生活消費、學籍管理、身份認證、網上交費等多種功能。與銀行聯網的校園卡可以在校內外銀行網點和指定商戶圈存、圈提、取現、消費,真正做到一卡通用。校園卡的推廣使用將極大方便學生、教工的生活,減輕他們攜帶各種證件的煩惱。
校園一卡通能實現的功能日常消費:實現校園內所有消費,學生食堂、教工餐廳、商店、超市、書店、理發店、社區服務中心、洗衣店、復印店、各種場館的消費只需一張校園卡。 身份識別:實現校園內所有身份識別功能,如圖書館出入、借閱圖書、計算機中心、體育館、游泳館、操場、設備科、宿舍出入、教師上下班考勤、學生上下課考勤等。 信息管理:實現校園內所有管理工作電子化、一卡通化,如校園卡管理、校內商戶管理、財務收費管理、教務管理、圖書管理、宿舍管理、機房計費管理、醫療管理等。
多功能教室系統
現代社會已進入電子信息時代,視聽設備、網絡、計算機等多媒體工具,以及自動化環境調整設施與日俱增,多媒體電子教室正是基于這一高科技時代的產物,教師借助于先進的電子教學設備,輕松而直觀地進行教學,學生接受和理解知識的效果遠遠高于傳統教學方式。多媒體電子教室以多媒體計算機為核心,由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統、投影屏幕、視頻輸入設備、音響設備等多種現代教學設備組成。
校園安防監控系統
為確保校區各方面的安全,應設置嚴密的安保監控措施對校區進行全方位的監控。包括主要課室的視頻監控(可作考場監控),各樓梯出口的視頻監控,體育場、餐廳、大門口等關鍵位置的視頻監控;校園四周圍墻、主要功能室等區域的紅外盜報警系統。 智能化系統堅持先進性、擴展性、可靠和安全性、可維護性、適用性的原則,結合其需求特點和系統特征,針對各子系統功能特點進行設計和實施,只有這樣才能充分發揮智能化系統功能,取得最佳的投資效應。
用戶價值
通過整體智能解決方案,有效降低學校人工成本,提供信息傳播準確性和及時性,有效保障安全問題。同時該設計方案為日后智能化擴展提供系統性的解決,大幅度減少日后智能化建設費用投入。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發以來,在黨中央領導下,各地區、各有關部門和單位按照疫情防控工作部署要求,及時采取暫停招標項目現場交易活動、推行網上辦理、減少到場要求等措施,有效減少人員聚集,阻斷疫情傳播,保障人民群眾生命安全和身體健康。為在做好疫情防控工作的同時,做好“六穩”工作,有...
由于使用BIM帶來的單位時間的損失,要如何彌補?一方面要利用BIM在設計階段的應用點,如設計方案比選、碰撞檢測、凈高分析、協同設計等來提高設計質量,減少設計修改時間,另一方面要通過在設計院、設計單位開展BIM培訓,提高BIM工作效率。