檢驗BIM能力的到底是什么?BIM軟件。如果BIM真正成為一個非常普及技術的時候而我們只會軟件操作的話,當施工單位或者甲方普遍都開始精細化管理的時候我們只會紙上談兵。對于工程業務不了解的話,終究是被遺忘在角落的,尤其是作為BIM落地的主場——施工階段。不了解施工工藝、工法或者現場管理的話,我們做的BIM也就是應用點,模型與信息的脫節,現場管理的疑難點得不到優化;BIM就很難見效的。作為BIM從業人員只能是一邊干著急,一邊又無從下手。
我們處于這樣尷尬境地的時候,我們就會陷入了無頭蒼蠅到處亂撞的誤區,各種各樣的培訓讓我們慌了手腳,今天培訓幕墻,想學習幕墻,想知道怎么通過我們的工具做出性價比最高的幕墻,明天培訓樁基,我們想知道樁基施工中的每一道工序。還要學習風、水、暖電的設計以及安裝規范。今天我們在用Revit,明天發現Revit對線狀工程不好表示,我們開始學習Civil,學完Civil發現異形構造不好表示,我們再學一下Inventor,然后發現參數化不好處理,再學下Dynamo,學完Dynamo發現編程不夠強大,再學一下Python,然后再來一個幕墻吧,學一學犀牛,然后學學內裝的3DMAX,鋼結構的Tekla,最后發現時間全荒廢在學軟件上了,把專業丟了。
之前我們跟身邊的一些BIM工程師聊過,BIM技術作為一種應用于工程設計、建造、管理的數據化工具,已經在全球范圍內得到業界的廣泛認可。BIM人才也得到社會和業界的認同,人社部也將BIM技術人員列入15項新職業之一。
但凡跟錢途掛鉤的事情,都得分個三、六、九等吧!BIM人才也是分好幾種的,搬磚型的、技術型的、管理型的,搬磚的可謂是最底層的一類人員,也就是大家經常說的建模/翻模人員。相信大家都希望做BIM的高端人才。
BIM人才(高端)素養
01三維識圖能力
傳統工作方式中,不同領域的人員依靠二維平面圖說做溝通,在使用平面圖說時,容易產生錯誤、信息落差以及對平面圖說解讀有差異。因此,圖面在溝通的過程中相對重要,故相關職務的工作者即需利用BIM工具,會應用維度空間的觀念,以3D(BIM學習)可視化信息模型操作,進行如管線設計與施工的檢討與溝通,以達到并解決相關問題。
02空間規劃能力
針對施工作業內容、施工機具或人力配置作適當且有效的配置,以減少作業間的沖突。包括在設計時即考慮施工階段等后續施作的問題,同時在施工階段,亦可視工地各工種的間,進行工地空間運(BIM工程師)用規劃及接口相關檢討。如檢討鋼筋組立空間(腳路),避免無法正確施工或不符施工規范,進而影響工期。
03組織協同能力
項目施工過程中最容易產生溝通上的問題,在專業協調上通過BIM技術,進一歩與業主、施工單位進行討論施作的問題,做好施工管理,以加快BIM執行效率。各專業以及管線在施工階段的碰撞檢測、分析和模擬,以消除沖突并減少重工。模型整合與協同作業,確保業主、承包商等各專業人員信息溝通正確無誤。
當然處于不同階段的BIM應用,BIM工程師所具備的素養也是有所不同的;小編針對的是施工階段BIM應用。最尷尬的是整個BIM市場的環境。每次有人問我,BIM到底是做什么???你們每天在項目上都做些什么???這個東西到底能產生什么樣的效益???我都無語凝噎。在公司工作的十四個月時間里,我一直在思考著BIM能干什么;有人說是碰撞檢查,有人說是設計優化,有人說是運維管理、有人說是效果展示,但是這些種種難道沒有BIM的時候就不做了嗎,然后有人說了,BIM其實是信息流轉,是高效率的協同工作,是精細化的過程管理。那我們能夠做什么呢?我們好像什么都能做,但是又好像什么都做不了。BIM工程師這個工作好像變得無比尷尬,內行人說不清楚,外行人看不明白。
在這種情況下,BIM從業者好像最可貴的品質是堅持,我們相信建筑行業終究會從粗放式的發展轉向精細化的管理方式,不論是信息化的發展還是大數據的運用還有裝配式技術以及智能化的蓬勃發展,都會成為我們看好這種工具的理由。國家和地方發布的政策性文件、成功項目的案例都是我們從業者的曙光。作為年輕的一代,我們要努力提高自己的專業水平,不能等到行業井噴式發展的時候又有一種少壯不努力老大徒傷悲的挫敗感。非常打雞血(BIM)的一段自白,慰藉在一線從事BIM的專業人員。
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《建筑BIM應用工程師教程》第1部分 概述 第1章 建筑概述第1節 建筑設計概述第2節 建筑設計建造發展歷程與現狀 2.1 建筑設計建造發展歷程 2.2 現階段建筑設計建造行業現狀